6 декабря в муниципальном образовании город-курорт Геленджик, на базе МАОУ СОШ №6 им. Евдокии Бершанской образовательных организаций состоялся муниципальный конкурс инновационных проектов «Перспектива». В Геленджике  количество муниципальных инновационных площадок на уровне образовательных учреждений в 2018 году составило 15.

Они действуют на базе средних школ города-курорта, детских образовательных учреждений, и на базе муниципального казенного учреждения  «Центр развития образования». В конкурсе  были обозначены следующие номинации:  «Лучший инновационный продукт»  и  «Лучший инновационный проект» ( в этом направлении состязались представители детских садов). Такие же направления были выдвинуты для защиты и в категории «Средние школы и ДОУ».

В номинации «Лучший инновационный проект», имеющих статус муниципальной инновационной площадки менее 1 года,  в конкурсе приняла участие МБОУ СОШ №4 им. А.В. Суворова с проектом: «Создание модели обучения греческому языку через культорологический аспект в условиях сетевого взаимодействия».

Защищала данную программу директор школы Валерия Владимировна Добрынина. Проект был представлен очень грамотно, были проработаны многие аспекты сетевого взаимодействия, в первую очередь с городской национально-культурной общественной организацией «Геленджикское общество греков», с Греческим Культурным Центром, на базе которого школа проводит мероприятия  самой различной направленности — от  внеклассных занятий, лекториев, тематических конкурсов,  круглых столов, до мастер-классов по иконописи (византийское искусство).

Защита проекта  проходила  успешно, и хотя другие школы представляли интересные проекты  и весьма  аргументированно их защищали, лучше всех с этой задачей справилась именно В.В. Добрынина. Проект получил высокую оценку экспертного жюри, а директору был вручен приз — нотубук.

Городская национально-культурная общественная  организация  «Геленджикское  общество  греков» поздравляет   МБОУ  СОШ №4 им. А.В. Суворова,  ее директора В.В. Добрынину с победой!!!

http://www.gelengreek.ru/index.php/smi/514-obrazovatelnaya-perspektiva