Приказ 955 от 29.12.2022 об итогах работы городского экспертного совета
Приказ 018 от 9.01.2023 об организации работы МИП
Приказ №969 от 30.12.2022 об итогах МИП
МИП «Школьная видеостудия как средство вовлечения школьников в активную социальную практику»
Создание школьной видеостудии как механизм вовлечения школьников в активную социальную практику
План работы МИП
Награды
Цикл «Военно-патриотических» фильмов в инновационной деятельности
Выходим на рассвете
Возвращение
В бой идут «Ночные Ведьмы»
«Час духовности»
- План мероприятий на 2020-2021 учебный год, проводимых на базе РИП «Час духовности» в МБОУ СОШ № 4 им. А.В. Суворова
- Методическая разработка занятия «Час духовности», тезисы
- Выступление вебинар
Архив
- Договор МИП
- Приказ об организации МИП
- Сертификат на осуществление МИП
- План работы МИП «Моделирование культурно-образовательной среды школы на основе традиционных ценностей на 2018-2021 год»
- Приказ об утверждении программы воспитания обучающихся
- КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН-ГРАФИК воспитательной работы на 2021/2022 учебный год
- Программа воспитания обучающихся в МБОУ СОШ №4 им. А.В.Суворова
- Свидетельство «Апробация примерной программы воспитания» в МБОУ СОШ №4 им.А.В.Суворова
- Примерная программа воспитания 2020
- Инновация МИП
- План мероприятий на 2019-2020 учебный год, проводимых на базе РИП «Час духовности» в МБОУ СОШ № 4 им. А.В. Суворова
- Система работы опорной школы по преподаванию Основ Православной культуры в рамках реализации краевого проекта «Час духовности»
- «Реализация задач по построению образовательного процесса на основе духовно-нравственных ценностей в контексте ФГОС ОО и СОО»
- Доклад к презентации «Система работы опорной школы по преподаванию Основ Православной культуры в рамках реализации краевого проекта «Час духовности»
- Примерная программа воспитания 2019
План работы МИП «Моделирование культурно-образовательной среды школы на основе традиционных ценностей»
Инновационный проект «Формирование культурно-образовательной среды, способствующей повышению мотивации учебной деятельности на основе изучения греческой культуры»
«Педагогическая ассамблея»
Заслуги педагога
Получение посылки из Греции
